Bienvenue à la Cité Scolaire Alcide Dusolier
Un environnement d'excellence pour le Collège, le Lycée et la Section d'Enseignement Professionnel à Nontron.
INSCRIPTIONS RENTRÉE 2025
Les dossiers d'inscription sont désormais disponibles en ligne ou au secrétariat.
E.N.T & Pronote
Accès parents, élèves et professeurs. Emploi du temps et notes.
Collège
De la 6ème à la 3ème, incluant SEGPA et ULIS.
Lycée
Filières générales, technologiques et post-bac.
S.E. Professionnel
Formations professionnalisantes et apprentissage.
À la une : Alcide Infos
Toutes les actualités →
La Maison des Lycéens ouvre ses portes
Découvrez les nouveaux aménagements du foyer et de la bibliothèque, un espace de vie repensé par et pour les élèves de la Cité Scolaire.
PRÉSENTATION DE LA CITÉ SCOLAIRE
Située dans un cadre de vie agréable, la Cité Scolaire entièrement rénovée en 1999 compte en moyenne environ 800 élèves répartis de façon équilibrée entre :
-
Un Collège qui propose de la 6ème à la 3ème, une section bilangue Allemand-Anglais, et qui inclut :
- une SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté) de 48 élèves maximum,
- une ULIS de 10 élèves (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire des élèves présentant des troubles des fonctions cognitives ou mentales).
-
Un Lycée polyvalent avec une section européenne anglais préparant soit à :
- un baccalauréat général (séries littéraire, économique et social, scientifique),
- un baccalauréat professionnel tertiaire en 3 ans (commerce, gestion-administration).
Le Collège reçoit les élèves de Nontron et des communes environnantes. Le Lycée accueille les élèves des secteurs de Brantôme, La Coquille, Mareuil sur Belle, Piégut-Pluviers, Thiviers et procède à un recrutement régional pour les élèves intégrant l'enseignement d'exploration EPS.
Un internat de 92 places permet d'héberger les élèves dont le domicile est éloigné. Il est prioritairement réservé aux lycéens, mais peut aussi accueillir quelques collégiens (moins de 10).
Les locaux spacieux et agréables communs aux collégiens et lycéens offrent de bonnes conditions d'accueil et de travail.
Structures pédagogiques de la Cité Scolaire Alcide DUSOLIER
A la rentrée 2020
générale
Accès au lycée général
et technologique
ou lycée professionnel
EGPA
EGPA
Accès au Lycée
professionnel
CAP, Bac PRO,...
OU
PROFESSIONNEL
Technologique
rénovée
baccalauréat 2021
baccalauréat 2021
générales
baccalauréat 2021
Accès à l'Université,
BTS*, DUT*
et classes préparatoires
aux grandes écoles
et écoles spécialisées
*Brevet de Technicien Supérieur
*Diplôme Universitaire
de Technologie
Métiers du Commerce
ou de la Vente OU
Accompagnement,
soins et services
à la personne
Métiers du Commerce
ou de la Vente OU
Gestion Administration
Professionnelle
Commerce
ou Gestion
Administration
Accès à un BTS*,
ou à la vie active
*Brevet de Technicien
Supérieur
CONTACTER LA VIE SCOLAIRE
Afin de faciliter vos démarches et communications avec la vie scolaire, remplissez et envoyez le formulaire ci-dessous :
RÈGLEMENTS DE LA CITÉ SCOLAIRE
Le règlement intérieur de la cité scolaire ALCIDE DUSOLIER à NONTRON définit les règles de vie collective qui régissent la vie quotidienne dans l'enceinte de l'établissement. Cet ensemble des règles de vie fixe les droits et les devoirs de chaque membre de la communauté éducative.
Que trouve-t-on dans le règlement intérieur ?
Les règles de vie
Le règlement intérieur rassemble et fixe l'ensemble des règles de vie dans l'établissement. Il rappelle les règles de civilité et de comportement.
Il détermine les conditions dans lesquelles sont mis en œuvre :
- ◾la liberté d'information et la liberté d'expression dont dispose chaque élève, dans le respect du pluralisme et du principe de neutralité
- ◾le respect des principes de laïcité et de pluralisme
- ◾le devoir de tolérance et de respect d'autrui dans sa personnalité et dans ses convictions
- ◾les garanties de protection contre toute agression physique ou morale et l'interdiction de la violence
- ◾la prise en charge progressive par l'élève de sa responsabilité dans la pratique de ses activités
Il fixe, par ailleurs, les mesures d'organisation de l'établissement comme :
- ◾les heures d'entrée et de sortie des élèves
- ◾leur surveillance
- ◾les conditions d'accès aux locaux
- ◾la sortie des élèves durant les temps libres entre les cours
- ◾le contrôle et la gestion des retards et des absences
- ◾l'organisation des études
- ◾l'usage ou l'interdiction de certains objets personnels (téléphone, ordinateurs, tablettes...)
- ◾l'interdiction de fumer, de consommer de l'alcool ou des drogues
Les sanctions et punitions
Le règlement intérieur contient un chapitre sur la discipline des élèves et les sanctions disciplinaires et les punitions scolaires. Il peut aussi prévoir des mesures de prévention, d'accompagnement et de réparation.
Textes de référence
- ◾Code de l'éducation : articles L401-1 à L401-4 - Règlement intérieur
- ◾Code de l'éducation : articles R421-2 à R421-7 - Règlement intérieur
- ◾Code de l'éducation : articles R511-1 à D511-5 - Droits et obligations des élèves
- ◾Code de l'éducation : articles R511-12 à R511-19 - Sanctions applicables aux élèves
- ◾Code de l'éducation : articles R421-92 à R421-95 - Compétences du conseil d'administration
- ◾Circulaire n°2014-059 du 27 mai 2014 - Application de la règle, mesures de prévention et sanctions
- ◾Circulaire n°2011-112 du 1er août 2011 - Règlement intérieur des établissements
Charte de la laïcité à l'École
La Nation confie à l'École la mission de faire partager aux élèves les valeurs de la République.
La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l'égalité devant la loi, sur l'ensemble de son territoire, de tous les citoyens. Elle respecte toutes les croyances.
La République laïque organise la séparation des religions et de l'État. L'État est neutre à l'égard des convictions religieuses ou spirituelles. Il n'y a pas de religion d'État.
La laïcité garantit la liberté de conscience à tous. Chacun est libre de croire ou de ne pas croire. Elle permet la libre expression de ses convictions, dans le respect de celles d'autrui et dans les limites de l'ordre public.
La laïcité permet l'exercice de la citoyenneté, en conciliant la liberté de chacun avec l'égalité et la fraternité de tous dans le souci de l'intérêt général.
La République assure dans les établissements scolaires le respect de chacun de ces principes.
La laïcité de l'École offre aux élèves les conditions pour forger leur personnalité, exercer leur libre arbitre et faire l'apprentissage de la citoyenneté. Elle les protège de tout prosélytisme et de toute pression.
La laïcité assure aux élèves l'accès à une culture commune et partagée.
La laïcité permet l'exercice de la liberté d'expression des élèves dans la limite du bon fonctionnement de l'École comme du respect des valeurs républicaines et du pluralisme des convictions.
La laïcité implique le rejet de toutes les violences et de toutes les discriminations, garantit l'égalité entre les filles et les garçons et repose sur une culture du respect et de la compréhension de l'autre.
Il appartient à tous les personnels de transmettre aux élèves le sens et la valeur de la laïcité, ainsi que des autres principes fondamentaux de la République. Ils veillent à leur application dans le cadre scolaire.
Les personnels ont un devoir de stricte neutralité : ils ne doivent pas manifester leurs convictions politiques ou religieuses dans l'exercice de leurs fonctions.
Les enseignements sont laïques. Afin de garantir aux élèves l'ouverture la plus objective possible à la diversité des visions du monde ainsi qu'à l'étendue et à la précision des savoirs, aucun sujet n'est a priori exclu du questionnement scientifique et pédagogique.
Nul ne peut se prévaloir de son appartenance religieuse pour refuser de se conformer aux règles applicables dans l'École de la République.
Dans les établissements scolaires publics, les règles de vie des différents espaces, précisées dans le règlement intérieur, sont respectueuses de la laïcité. Le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit.
Par leurs réflexions et leurs activités, les élèves contribuent à faire vivre la laïcité au sein de leur établissement.
CHARTE D'UTILISATION D'INTERNET, DES RESEAUX ET DES SERVICES MULTIMEDIAS
Cette charte s’applique à tout utilisateur, membre du personnel ou élève, accédant aux postes informatiques de la cité scolaire. Elle précise les droits et obligations que la cité scolaire et les utilisateurs s’engagent à respecter. Le chef d’établissement veille au respect de la présente charte dans l’établissement.
Respect de la législation
L’utilisation d’Internet à la cité scolaire se fait dans le respect du règlement intérieur, mais également des lois en vigueur.
Outre l’atteinte aux valeurs fondamentales de l’Education Nationale, dont en particulier les principes de neutralité religieuse, politique et commerciale, sont également interdits et le cas échéant sanctionnés par voie pénale :
- Le non-respect des droits de la personne : atteinte à la vie privée d’autrui ; la diffamation et l’injure ;
- Le non-respect des bonnes mœurs et des valeurs démocratiques ;
- Le non-respect de la propriété intellectuelle et artistique : reproduction, représentation ou diffusion d’une œuvre de l’esprit en violation des droits de l’auteur ;
- Les copies de logiciels commerciaux pour quelque usage que ce soit (sauf sauvegarde).
Usages du réseau Internet
L’usage du réseau Internet pédagogique est réservé à des activités d’enseignement répondant aux missions de l’Education Nationale.
Sont interdits en particulier la consultation des sites pornographiques, les sites présentant toute forme d’apologie (crime, racisme, négationnisme, crimes de guerre), les sites appelant à la haine raciale et d’une manière générale tout site ne respectant pas la législation en vigueur.
Pour des raisons de sécurité, afin d’éviter que les élèves n’aient accès à des informations de nature douteuse, la consultation des sites par les élèves se fait sous la responsabilité d’un adulte.
Contrôles
Le respect de la charte peut être vérifié par un certain nombre de contrôles. Ces contrôles peuvent être opérés par des dispositifs techniques automatiques, en accord avec la réglementation en vigueur et en prévenant les usagers de l’existence de tels contrôles. Les sanctions éventuelles, suite à ces contrôles, doivent être prévues dans le règlement intérieur.
Production de documents
Les documents diffusés sur Internet doivent respecter la législation en vigueur en particulier :
- Respect de la personne : diffamation, insultes et caricatures sont strictement interdites ;
- Respect de la neutralité et de la laïcité de l’Education Nationale ;
- Toute forme de provocation et de haine raciale est interdite ;
- Le nom de famille et l’image des élèves ne doivent pas figurer sur les pages web sans accord parental ;
- Respect du code de la propriété intellectuelle ;
- Toute forme d’apologie (racisme, négationnisme, crimes de guerre) est interdite.
En cas de production de documents sur l’Internet, les textes, les images, les sons doivent être libres de droits ou diffusés avec l’autorisation de leurs auteurs, et avec indication de leur source, conformément aux lois en vigueur.
Pour des documents sans mention de copyright et provenant d’autres serveurs Internet, il faut apporter une mention spéciale : « Ce document est issu de l’Internet sans mention de source. S’il est soumis à copyright, merci de m’en informer ».
Le chef d’établissement est responsable de l’information mise en ligne par son établissement. Il doit donc assurer avec les membres de l’équipe éducative la validation du contenu de cette information.
Engagements de l'utilisateur
L'utilisateur s'engage à n'utiliser le service que pour un objectif pédagogique et éducatif. Il est responsable de l'emploi des ressources informatiques dont il a usage.
Les élèves n'ont accès aux postes informatiques que sous la responsabilité d'un adulte.
En particulier, il s'engage à :
- ✔️Respecter la législation en vigueur ;
- ✔️Ne pas utiliser de programmes destinés à contourner la sécurité ou saturer les ressources ;
- ✔️Ne pas introduire de programmes nuisibles (virus ou autres) ;
- ✔️Ne pas effectuer des actes de piratage ;
- ✔️Ne pas modifier la configuration des machines, ni les connexions électriques ;
- ✔️Ne pas lire, modifier, copier ou détruire d'autres fichiers que ceux qui lui appartiennent ;
- ✔️Ne pas effectuer de copies de logiciels ou CD commerciaux ;
- ✔️Ne pas effectuer de téléchargements sans l'autorisation du professeur ;
- ✔️Ne pas utiliser de supports de stockage amovibles sans l'autorisation du professeur ;
- ✔️Ne pas utiliser de chats et de messageries instantanées ;
- ✔️Signaler en début de séance au responsable, tout incident technique observé dans la salle ;
- ✔️Ne pas imprimer de document sans l’autorisation du professeur ;
- ✔️Arrêter chaque ordinateur à la demande du professeur, en suivant la procédure indiquée ;
- ✔️Ranger son poste de travail (casque et micro).
Sanctions
La charte ne se substituant pas au règlement intérieur de l’établissement, le non-respect des principes établis par la charte pourra donner lieu à l’application de punitions et sanctions disciplinaires prévues dans le règlement intérieur et éventuellement à des sanctions pénales.
Procédure d'alerte
En cas d'infractions à la législation, le Chef d’établissement doit être informé rapidement afin de prendre les mesures nécessaires.
SERVICE HEBERGEMENT ET RESTAURATION
RÈGLES DE VIE DE L’INTERNAT
L’internat contribue à l’apprentissage d’une vie en communauté qui suppose l’adhésion à des principes et valeurs communes : bienveillance, solidarité, respect des biens et des personnes.
Principe d’assiduité :
L’élève interne est supposé fréquenter régulièrement l’internat. Le chef d’établissement se réserve la possibilité de mettre fin à l’inscription à l’internat d’un élève trop souvent absent.
ABSENCES :
Le CPE en charge de l’internat doit être informé par écrit de toute absence avant le départ de l’élève. Avant de quitter l’établissement l’élève s’assurera que le service de Vie scolaire est bien destinataire de l’autorisation de sortie signée du responsable légal. Toute absence injustifiée sera sanctionnée.
VIE À L’INTERNAT :
- Lever : 6h45
- Petit déjeuner : à partir de 7h00
- Goûter : 17h
- Dîner : 19h
- Entrée au dortoir : 20h
- Extinction des feux : 22h
ÉTUDE :
1h30 d’étude est obligatoire pour tous les élèves de 17h30 à 19h. Cette étude aura lieu soit :
- dans une salle d’étude surveillée où le silence est exigé.
- dans des salles libres pour effectuer un travail en groupe.
- (dans les chambres) au CDI ou autre pour les élèves de classes de Terminale.
SORTIE DES INTERNES :
Les élèves internes pourront sortir uniquement sur autorisation parentale :
- Les lundis, mardis et jeudis : Après les cours, et éventuellement jusqu’à 19h30 maximum, pour participer aux activités des clubs sur la cité scolaire. Après les cours, et jusqu’au retour après l’entrainement à la piscine, pour les élèves internes participant aux entrainements de la FNMNS, le jeudi soir.
- Le mercredi : après-midi après le repas et jusqu’à 17h30. La fermeture des chambres se fera de 14h à 16h (créneau durant lequel le foyer du lycée sera ouvert). Le mercredi soir après le repas de midi jusqu’au jeudi matin.
Les entrées et sorties des internes dans l’établissement se font à heures fixes : de 14h50 à 15h10, de 15h50 à 16h10, de 16h50 à 17h10 et de 17h30 à 17h35 (dernière ouverture).
VIE QUOTIDIENNE & MATÉRIEL :
Dans un souci d’hygiène, les internes, responsables de la tenue de leur chambre, veilleront au rangement quotidien. Aucun affichage n’est possible sur les murs (afin de ne pas dégrader la peinture), mais TOLÉRÉ SUR ET DANS LES ARMOIRES.
Pour des raisons de sécurité tout autre équipement (cafetière, bouilloire, fer à repasser) est interdit dans les chambres et les sanitaires.
INFIRMERIE :
Il est strictement interdit d’entreposer des médicaments dans les chambres. Ils seront déposés à l’infirmerie.
REGLES RELATIVES A LA PRATIQUE DE L'EPS
L’éducation physique et sportive est une discipline à part entière régie par des textes officiels. La finalité est de former, par la pratique scolaire des activités physiques, sportives et artistiques, un citoyen cultivé, lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué.
5 objectifs :
- Développer sa motricité
- Savoir se préparer et s’entraîner
- Exercer sa responsabilité individuelle et au sein d’un collectif
- Construire durablement sa santé
- Accéder à un patrimoine culturel
Installations :
La cité scolaire dispose de plusieurs installations sportives : un gymnase, un dojo, une salle d’escalade, une salle de musculation, un plateau extérieur goudronné... Certaines activités peuvent se pratiquer dans les alentours de l’établissement.
Tenue adaptée à la pratique du sport
Pour des raisons d’hygiène et de sécurité, chaque élève doit se munir d’une tenue spécifique adaptée à la pratique sportive et aux conditions climatiques.
- Chaussures : type tennis/running avec des semelles qui amortissent. Pas de chaussures de ville (converse, semelles hautes).
- Interdictions : bijoux (colliers, bracelets...), vêtements pouvant blesser, cheveux détachés, objets dans les poches, chewing-gums.
- Natation : maillot de bain (short de bain interdit), lunettes et bonnet obligatoires.
Inaptitude à la pratique du sport
Tout problème de santé susceptible d’impacter la pratique de l’EPS doit être signalé au professeur qui pourra adapter la pratique du sport.
- Inaptitudes ponctuelles : Sans certificat médical, seul l’enseignant d’EPS sera habilité à adapter la pratique de l’activité. L’élève devra prévoir sa tenue d’EPS.
- Inaptitudes partielles : L’élève peut pratiquer sous conditions définies par le médecin.
- Inaptitudes totales : L’élève est dans l’impossibilité de pratiquer toutes formes d’activités physiques (justifiée par un certificat médical). Ne dispense pas l’élève de sa présence au cours d’EPS.
FONCTIONNEMENT DU CDI
Le CDI de la cité scolaire n’est pas une salle de permanence, c’est avant tout un espace pédagogique. Il s’agit d’un lieu de travail, de formation, de recherche documentaire, commun aux lycéens et aux collégiens.
Venir au CDI
Collège : Les collégiens qui souhaitent lire, faire des recherches ou travailler se rendent en étude et attendent le professeur documentaliste. Le nombre est limité à 20. Les sacs doivent être laissés en dehors du CDI sur l’étagère prévue à cet effet.
Lycée : Les lycéens accèdent librement au CDI et doivent s’inscrire sur la tablette à l’entrée. Ils peuvent garder leur sac.
Règles de vie
- Il est interdit de boire et manger au CDI.
- Les téléphones portables et écouteurs doivent être rangés.
- Les sacs et vestes sont déposés à l’entrée du CDI (sauf lycée).
- La consultation d’internet en accès libre n’est pas destinée aux jeux ou aux loisirs personnels.
Horaires du CDI :
- Lundi, Mardi, Jeudi, Vendredi 8h - 17h
- Mercredi 8h - 13h
Consultez le planning du CDI sur ESIDOC et sur Instagram @cdi_alcide.
Prêt de livres :
Tous les documents sont empruntables pour une durée de 2 semaines (1 semaine pour les Mangas). Nombre illimité.
SONNERIES ET OUVERTURE DU PORTAIL
Les entrées et les sorties se font par le grand portail et le portillon donnant sur l’avenue Jules Ferry. Le portail donnant sur le parking est réservé aux personnels.
Toute entrée et sortie en dehors des accès et heures mentionnées n’est pas autorisé.
Organisation de la Cité Scolaire Alcide Dusolier
Laboratoire S.V.T.
Laboratoire P.C.
C.P.E. Lycée
C.P.E. Collège
Infirmière
Assistante Sociale
CO-PSY
Frais Scolaires, Voyages
Gestion Restauration, Accès Self
Commandes, Paiements Factures
SERVICES AU COLLEGE
Retrouvez toutes les informations concernant la restauration, les aides financières et les inscriptions au collège.
RESTAURATION
La restauration et l’hébergement scolaires sont un service public facultatif, annexe au service public de l’enseignement. Le Conseil Départemental de la Dordogne fixe les tarifs et réglemente le fonctionnement. Le service de restauration est ouvert aux collégiens et aux personnels de l’établissement du lundi au vendredi.
Inscription
L’élève s’inscrit en début d’année scolaire à l’aide du formulaire de gestion remis dans le dossier d’inscription pour l’un des modes d’hébergement suivants : externe ou demi-pensionnaire.
Fonctionnement et contrôle
L’accès au service de restauration est autorisé après enrôlement sur le système de biométrie et attribution d’un numéro par le service d’intendance. La demi-pension est ouverte du lundi au vendredi.
Accueil des élèves (PAI)
Tout élève ayant pour des raisons médicales besoin d’un régime alimentaire particulier peut bénéficier du service de restauration (PAI). Pour cela, il convient de contacter les infirmières scolaires ou le C.P.E.
Les frais de restauration
Les frais de restauration sont forfaitaires et trimestriels. Ils sont payables par trimestre à réception de facture.
Informations et téléchargements
AIDES FINANCIERES
Les bourses de collège
Tout renseignement ou demande concernant les bourses doit être effectué auprès du secrétariat d’intendance.
- Les bourses sont attribuées pour une année scolaire.
- Les ressources et le nombre d'enfants à charge sont justifiés par l'avis d'impôt sur le revenu.
- Le nombre d’enfants à charge est le nombre d’enfants mineurs ou en situation de handicap et le nombre d’enfants majeurs célibataires à charge, mentionné sur l’avis d’imposition.
- En cas de modification de la situation familiale, rapprochez-vous du service intendance.
Fond social
Ce fond est destiné à faire face rapidement à des situations difficiles que peuvent connaître des familles de collégiens pour assumer les dépenses de scolarité et de vie scolaire. Cette aide exceptionnelle peut prendre la forme d'une aide financière directe ou de prestations en nature (frais de demi-pension ou d'internat, fournitures diverses, etc.).
Pour toute demande ou information, veuillez vous rapprocher du service intendance.
Fond social pour les cantines
Ce fond doit permettre aux élèves, issus de milieux défavorisés, de fréquenter la cantine de leur établissement.
Pour toute demande ou information, veuillez vous rapprocher du service intendance.
INSCRIPTIONS AU COLLEGE
Les élèves sont affectés directement par l’Inspection Académique, la Cité Scolaire n’inscrit pas d’élève directement.
Il convient de prendre contact avec le secrétariat du collège pour obtenir les coordonnées du service concerné à l’Inspection Académique :
05 53 60 83 30Le Collège Alcide Dusolier
Bienvenue dans la section Collège. Découvrez les différentes facettes de la scolarité et de la vie de nos élèves.
LA VIE SCOLAIRE
Un lieu d'accueil, d'écoute et de communication au cœur du collège.
Le Service Vie Scolaire
La vie scolaire est un lieu d’accueil et de communication qui fait le lien entre les élèves, les parents, l’équipe pédagogique et la direction.
Ses membres, les Assistants d’Education et l'Assistant chargé de Prévention et de Sécurité, travaillent sous l’autorité du Conseiller / de la Conseillère principal(e) d'éducation (CPE) et en collaboration avec ce dernier.
Conseiller Principal d'Éducation
Responsable de l'équipe vie scolaire
M. AUBERT Renan
CPE Collège
Nos Missions Essentielles
Assurer la surveillance et la sécurité des élèves et des locaux.
Assurer le respect du Règlement Intérieur.
Rendre compte d’éventuels incidents aux référents après intervention afin d’apaiser la situation.
Gestion et suivi des absences et interpellation du CPE sur les situations délicates.
Recueil et diffusion d’informations auprès des classes.
Assurer les taches administratives qui leur sont confiées.
Aide au travail personnel, aux devoirs, en corrélation avec leurs compétences personnelles.
Encadrement de l’internat, de la demi-pension.
Surveillance de devoirs sur tables, inscrits dans l’emploi du temps des classes (terminales, premières), ou sur demande d’un enseignant pour une absence prévue de ce dernier.
Le rôle du Conseiller / de la Conseillère Principal(e) d'Éducation
Le CPE, placé sous l’autorité du chef d’établissement, est responsable de l’organisation et de l’animation de l’équipe vie scolaire. À ce titre, il s’attache à définir et répartir les services et tâches des différents personnels placés sous son autorité :
Organisation Vie Scolaire
- Encadrement et organisation de l'activité de l'équipe des assistants d'éducation.
- Assurer la sécurité des élèves.
- Assurer le suivi de l'absentéisme des élèves.
- Relation et communication avec les familles.
Intégration au sein du collège
- Collabore avec le personnel enseignant.
- Participe aux conseils de classe où il est associé au suivi des élèves.
- Participe au suivi et à l’orientation des élèves.
- Favorise l'intégration et l'écoute quotidienne des élèves.
Animation et Citoyenneté
- Développement de l’animation socio-éducative (projets éducatifs et culturels).
- Accompagnement des élèves dans l'apprentissage de la citoyenneté.
- Aide au processus de concertation et de participation des élèves aux instances représentatives.
ENSEIGNEMENTS AU COLLEGE
L'organisation pédagogique et les cycles d'apprentissage au collège Alcide Dusolier.
Les Cycles d'Enseignement
Schéma représentatif des cycles 3 et 4 au collège.
ORIENTATION ET EXAMENS
Préparez votre avenir : de l'accompagnement personnalisé aux examens du DNB.
L'Orientation au Collège
Mme Myriam TREGON
Accompagne les élèves et leurs familles pour définir leur projet d'études et professionnel.
Prendre Rendez-vous
Les rendez-vous ont lieu les lundis et jeudis. Ils se prennent auprès de la vie scolaire.
Pour les rencontrer le mercredi, se rapprocher du CIO de Nontron.
Ressources
Les élèves pourront trouver des informations sur les études et les professions au C.D.I. Ils pourront être accompagnés dans leur démarche par Adèle Cerchiaro ou Stéphanie Coudert, Professeurs documentalistes.
Sites Utiles
site d’information sur les études et les métiers.
site d’information sur les formations locales.
site d’information sur les formations départementales.
Examens & DNB
Le Diplôme National du Brevet (DNB)
Le diplôme national du brevet (DNB) sanctionne la formation acquise à l'issue de la scolarité suivie au collège. Pour son attribution sont prises en compte non seulement les notes obtenues aux épreuves écrites et à l'oral d'histoire des arts de l'examen du brevet, les notes de contrôle continu, mais aussi la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture (palier 3).
Plus d'informations sur le brevet des collègesRésultats
Consultez l'historique des publications de résultats d'examens.
LA VIE ASSOCIATIVE AU COLLEGE
Participez à la vie de votre établissement à travers le sport, les clubs et la citoyenneté.
L'Association Sportive du Collège (UNSS)
Présentation
L’Association Sportive du collège Alcide Dusolier est une association à but non lucratif, cogérée par les élèves et les enseignants d’EPS, sous la présidence du chef d’établissement.
Elle est organisée dans le cadre d’une structure nationale, l’UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire).
Nos Objectifs
- Favoriser l’adhésion du plus grand nombre d’élèves, et notamment des élèves qui n’ont aucune pratique physique en dehors des cours d’EPS.
- Développer un "esprit UNSS" où le partage, la convivialité, le respect des engagements, des autres et de soi prévalent sur les enjeux sportifs purs et personnels.
- Permettre un apprentissage de la vie associative par l’exercice de responsabilités et par l’engagement des élèves dans le fonctionnement de l’AS (membres du bureau) et en tant que Jeunes Officiels (JO).
- Développer une pratique "multi sportive" où chaque élève pourra s’engager.
Le Foyer Socio-Éducatif du Collège (FSE)
Présentation
Le foyer socio-éducatif (FSE) est une association loi 1901 constituée au sein du collège, qui a pour objectif de participer à des activités diverses en partenariat avec le collège.
L’implication des élèves dans le FSE est importante, elle permet de développer chez les élèves le sens des responsabilités. Le FSE peut faire un don à l’établissement pour les voyages pédagogiques, ce qui fait baisser le coût du voyage pour les familles.
Les élèves le connaissent surtout pour les clubs et activités proposés par un adulte ou par des animateurs qui viennent entre 12h et 14h. Ces activités varient selon les établissements.
Le FSE ne doit pas être confondu avec le Fonds social du collège qui aide les élèves en difficulté financière.
Le FSE est doté d'un budget propre, financé par les cotisations des élèves (par adhésion volontaire) et par la vente des objets fabriqués et par l'organisation de manifestations. Il peut recevoir des dons ou des subventions.
SERVICES AU LYCEE
Retrouvez toutes les informations concernant l'hébergement, la restauration, les bourses et les inscriptions au lycée.
RESTAURATION ET HEBERGEMENT
La restauration et l’hébergement scolaires sont un service public facultatif, annexe au service public de l’enseignement. Le Conseil Départemental de la Dordogne fixe les tarifs et réglemente le fonctionnement. Le service de restauration est ouvert aux lycéens et aux personnels de l’établissement du lundi au vendredi.
Inscription
L’élève s’inscrit en début d’année scolaire à l’aide du formulaire de gestion remis dans le dossier d’inscription pour l’un des modes d’hébergement suivants : interne, externe ou demi-pensionnaire.
Fonctionnement et contrôle
L’accès au service de restauration est autorisé après enrôlement sur le système de biométrie et attribution d’un numéro par le service d’intendance. La demi-pension est ouverte du lundi au vendredi.
Accueil des élèves (PAI)
Tout élève ayant pour des raisons médicales besoin d’un régime alimentaire particulier peut bénéficier du service de restauration (PAI). Pour cela, il convient de contacter les infirmières scolaires ou le C.P.E.
Les frais de restauration
Les frais de restauration et d'internat sont forfaitaires et trimestriels. Ils sont payables par trimestre à réception de facture.
Informations et téléchargements
AIDES FINANCIERES
Les bourses de lycée
Tout renseignement ou demande concernant les bourses doit être effectué auprès du secrétariat d’intendance.
Campagne Annuelle
Une campagne nationale intervient chaque année scolaire courant mars, pour prendre effet au 1er septembre suivant.
Campagne Complémentaire (Septembre)
Concerne uniquement :
- Les élèves scolarisés en lycée dans les dispositifs de la mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS).
- Les lycéens redoublant une classe de terminale des séries générale ou technologique, non boursiers l’année précédente.
- Les élèves scolarisés l’année précédente dans les collectivités d’outre-mer (autres que les départements d’outre-mer) ou à l’étranger.
- Les élèves pour lesquels la situation familiale a été modifiée depuis le mois de mai par un décès, divorce ou séparation attestée, ou résidence exclusive modifiée par le juge.
Les ressources et le nombre d'enfants à charge (mineurs, en situation de handicap, majeurs célibataires à charge) sont justifiés par l'avis d'impôt sur le revenu.
Fond social
Ce fond est destiné à faire face rapidement à des situations difficiles que peuvent connaître des familles de lycéens pour assumer les dépenses de scolarité et de vie scolaire. Cette aide exceptionnelle peut prendre la forme d'une aide financière directe ou de prestations en nature (frais de demi-pension ou d'internat, fournitures diverses, etc.).
Pour toute demande ou information, veuillez vous rapprocher du service intendance.
Fond social pour les cantines
Ce fond doit permettre aux élèves, issus de milieux défavorisés, de fréquenter la cantine de leur établissement.
Pour toute demande ou information, veuillez vous rapprocher du service intendance.
INSCRIPTIONS AU LYCEE
Les inscriptions s'effectuent suite aux procédures d'affectation académique (Affelnet). Pour toute question sur les dossiers d'inscription ou les pièces à fournir, vous pouvez contacter le secrétariat du lycée.
Prendre contact avec le secrétariat du lycée :
05 53 60 83 30VOYAGES SCOLAIRES
Découvrez les projets de voyages pédagogiques et culturels organisés par la Cité Scolaire.
Voyage à Paris des 4èmes
Du 14 au 18 Janvier 2019
Les élèves de 4ème2 et les élèves latinistes de 4ème3 sont partis à Paris du lundi 14 Janvier au vendredi 18 Janvier 2019.
Au programme des visites
Des visites de monuments incontournables (le musée du Louvre, le musée d'Orsay, la Conciergerie...), des déambulations dans différents quartiers de Paris, une sortie au théâtre du Palais Royal...
Hébergement & Restauration
Nous avons été accueillis dans une auberge de jeunesse au cœur du Marais, quartier historique central de Paris, où nous étions très bien installés. Les élèves ont également été ravis des repas.
Paroles d'élèves
“« Le voyage nous a permis de nous rapprocher les uns les autres et apprendre beaucoup de choses sur la ville de Paris »
— Olivia B.
“« Ce voyage était très intéressant parce que j’ai appris beaucoup de choses sur Paris, la peinture, les arts, les auteurs »
— Hanaé B.
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